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Mostrando entradas de mayo, 2023

Nuestra reflexión sobre la competencia digital docente: Un viaje transformador

          ¡Hola de nuevo Tecnoadictos! En nuestra formación como futuros maestros de Primaria, hemos tenido la oportunidad de explorar y desarrollar nuestra competencia digital docente a través de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Hoy queremos compartir con vosotros algunas reflexiones y aprendizajes que hemos obtenido a lo largo de este emocionante proceso.           El primer logro en este viaje ha sido el descubrimiento del Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Este enfoque nos ha permitido organizar y gestionar nuestro propio aprendizaje, explorando diferentes herramientas y recursos en línea para ampliar nuestros conocimientos. Hemos aprendido a adaptarnos a los cambios tecnológicos y a utilizar diversas plataformas para colaborar, crear y compartir información de manera efectiva.           Una de las experiencias más enriquecedoras ha sido la creación y gest...

Marcos para incluir las TIC en la docencia

¡Aquí estamos de nuevo! Esta vez para hablar sobre aquellos marcos para incluir las TIC en la docencia y la importancia de éstas para la educación. Los marcos para incluir las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la docencia han adquirido una importancia cada vez mayor en los últimos años. Estos marcos proporcionan una guía y un conjunto de directrices que permiten a los educadores aprovechar al máximo las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La integración efectiva de las TIC en la docencia puede mejorar significativamente la calidad de la educación y preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo digital en constante evolución. Uno de los marcos más conocidos es el Modelo SAMR (Sustitución, Ampliación, Modificación y Redefinición). Este modelo ofrece una forma de evaluar y categorizar cómo se utilizan las TIC en el aula. En la etapa de "Sustitución", las TIC se utilizan simplemente como sustitutos de herramientas tradicionales, en...